Psychologische Betrachtung der leiblichen Eltern

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  • Sind die Eltern in der Lage die Wuensche und Beduerfnisse des Kindes wahr zu nehmen?
  • Besitzen die Eltern Foerderkompetenzen fuer die Interessen des Kindes?
  • Besitzen die Eltern Foerderkompetenzen fuer die Bewaeltigung der gesellschaftlichen Anforderungen die auf das Kind einprasseln?
  • Erkennen die Eltern die altersgemaessen Anforderungen, und koennen diese im Laufe der Zeit wandeln?
  • Sind sich die Eltern ueber den Entwicklungsstand ihres Kindes im Klaren?
  • Verfolgen die Eltern ein Erziehungskonzept?
  • Sind die Eltern in der Lage ihre eigenen Defizite zu verstehen? Sind sie reflektionsfaehig?


Kommunikation zwischen den Eltern

  • Reden die Eltern miteinander?
  • Koennen die Eltern untereinander produktive Gespraeche fuehren?
  • Ist es den Eltern moeglich Untereinander Ansaetze zu erarbeiten und umzusetzen?


Kommunikation mit dem Jugendamt

  • Besitzen die Eltern genug Kommunikationsfaehigkeit, um Absprachen mit dem JA oder anderen Hilfestellen zu treffen und einzuhalten?
  • Sind die Eltern gewillt in die Kommunikation mit dem JA oder anderen Hilfestellen zu treten?
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