Psychologische Betrachtung der leiblichen Eltern: Difference between revisions
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* Besitzen die Eltern genug Kommunikationsfaehigkeit, um Absprachen mit dem JA oder anderen Hilfestellen zu treffen und einzuhalten? | * Besitzen die Eltern genug Kommunikationsfaehigkeit, um Absprachen mit dem JA oder anderen Hilfestellen zu treffen und einzuhalten? | ||
* Sind die Eltern gewillt in die Kommunikation mit dem JA oder anderen Hilfestellen zu treten? | * Sind die Eltern gewillt in die Kommunikation mit dem JA oder anderen Hilfestellen zu treten? | ||
*Es wird dokumentiert, welche Wege der Kommunikation versucht werden, und wie die Resultate sind (Postalisch, Telefonisch, Persoenlich, Email,...) | |||
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Revision as of 12:02, 8 October 2026
- Sind die Eltern in der Lage die Wuensche und Beduerfnisse des Kindes wahr zu nehmen?
- Besitzen die Eltern Foerderkompetenzen fuer die Interessen des Kindes?
- Besitzen die Eltern Foerderkompetenzen fuer die Bewaeltigung der gesellschaftlichen Anforderungen die auf das Kind einprasseln?
- Erkennen die Eltern die altersgemaessen Anforderungen, und koennen diese im Laufe der Zeit wandeln?
- Sind sich die Eltern ueber den Entwicklungsstand ihres Kindes im Klaren?
- Verfolgen die Eltern ein Erziehungskonzept?
- Sind die Eltern in der Lage ihre eigenen Defizite zu verstehen? Sind sie reflektionsfaehig?
Kommunikation zwischen den Eltern
- Reden die Eltern miteinander?
- Koennen die Eltern untereinander produktive Gespraeche fuehren?
- Ist es den Eltern moeglich Untereinander Ansaetze zu erarbeiten und umzusetzen?
Kommunikation mit dem Jugendamt
- Besitzen die Eltern genug Kommunikationsfaehigkeit, um Absprachen mit dem JA oder anderen Hilfestellen zu treffen und einzuhalten?
- Sind die Eltern gewillt in die Kommunikation mit dem JA oder anderen Hilfestellen zu treten?
- Es wird dokumentiert, welche Wege der Kommunikation versucht werden, und wie die Resultate sind (Postalisch, Telefonisch, Persoenlich, Email,...)